1. اثربخشی توانمندسازی شناختی بر خطاهای املاء دانشآموزان نارسا نویس
پدیدآورنده : /مهرناز دادخواه
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
2. آمادگی شناختی (در سازمان های هزاره سوم از تئوری تا عمل)
پدیدآورنده : تالیف ]صحیح: ویراستاران[ هارولد ا نیل، رای پرز، ایوا بیکر؛ ترجمه میترا عزتی، زهرا خدایار
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : یادگیری شناختی,روانشناسی تربیتی,شناخت (روانشناسی),شناخت در کودکان
رده :
LB
۱۰۶۲
/
آ
۸ ۱۳۹۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
3. آمادگیشناختی در سازمانهای هزاره سوم : (از تئوری تا عمل)
پدیدآورنده : / تالیف [صحیح : ویراستاران]هارولد انیل ، رای پرز ، ایوا بیکر، ترجمه میترا عزتی، زهرا خدایاری,عنوان به زبان اصلی: Teaching and measuring cognitive readiness, c2014.
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : یادگیری شناختی,Cognitive learning,روانشناسی تربیتی,Educational psychology,شناخت (روانشناسی),Cognition,شناخت در کودکان,Cognition in children
رده :
LB
۱۰۶۲
/
الف
۸
آ
۸
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
4. آمادگیشناختی (در سازمانهای هزاره سوم از تئوری تا عمل)
پدیدآورنده : /تاليف [صحیح: ویراستاران]هارولد اُنيل، رای پرز، ايوا بيكر,عنوان اصلی:Teaching and measuring cognitive readiness, c2014.
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : یادگیری شناختی,Cognitive learning,روانشناسی تربیتی,Educational psychology,شناخت (روانشناسی),Cognition,شناخت در کودکان,Cognition in children,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LGR
۴۴۵ ۴۲۲۷ ۱۳۹۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5. آمادگیشناختی ( در سازمانهای هزاره سوم از تئوری تا عمل)
پدیدآورنده : /تاليف [صحیح : ویراستاران]هارولد اُنيل ، رای پرز ، ايوا بيكر,عنوان اصلی:Teaching and measuring cognitive readiness, c2014.
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الأرشيف (طهران)
موضوع : یادگیری شناختی,Cognitive learning,روانشناسی تربیتی,Educational psychology,شناخت (روانشناسی),Cognition,شناخت در کودکان,Cognition in children,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲
آ
۷۸۱ ۱۳۹۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
6. تربیت به کجا ره میسپرد؟ به ضمیمه روشهای آموزشی، شناخت شناسی ژنتیک، یادگیری The Future of Education
پدیدآورنده : پیاژه، ژان، ۱۸۹۶ - ۱۹۸۰ م.
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - ۱۹۶۵-,آموزش و پرورش کودکان,کودکان - روانشناسی
رده :
LA
۱۳۲
/
پ
۹
ت
۴ ۱۳۶۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)